LOS DEPORTES FORTALECEN EL AUTOESTIMA
El juego fortalece nuestra habilidades sociales y por ello forma parte fundamental de nuestro currículo.
NUESTRAS METAS
- Fortalecer habilidades motrices
- Fomentar concentración y atención
- Respetar las reglas
NUESTROS RECURSOS
- Circuitos motores acordes al rango de edad
- Estimulación vestibular y propioceptiva
- Profesionales en deporte y desarrollo motriz en el preescolar
LOS DEPORTES FAVORECEN EL AUTOCUIDADO
Jugando aprendemos a cuidar nuestro cuerpo y a ser cuidadosos con los demás. Cuando jugamos en compañía aprendemos a convivir con normas y reglas
NUESTRAS METAS
- Hábitos saludables
- Loncheras balanceadas
- Fomentar juego en equipo
NUESTROS RECURSOS
- Elementos deportivos seguros
- Espacios de juego en zonas cubiertas y al aire libre
- Currículo en desarrollo motriz enlazado a los procesos de desarrollo socioafectivo
PRACTICANDO EL FÚTBOL
Niños y niñas disfrutan el jugar fútbol, convirtiéndose en un deporte que permite reconocer reglas y jugar teniendo en cuenta a los demás
DISFRUTANDO EL TRAMPOLÍN
Lograr mantenernos sobre el trampolín se convierte en algo maravilloso cuando tenemos 2 años. Nuestros niños disfrutan mucho de este singular ejercicio.
CONOCIENDO LOS DEPORTES OLÍMPICOS
Reconocer y aprender acerca de algunos deportes olímpicos genera interés y fomenta el aprendizaje de deportes diferentes.
RECORRIENDO EL CIRCUITO MOTOR
Seguir las pistas o lograr caminar sobre la cuerda sin caerse, pasar por el túnel, saltar sin pisar el bastón, entrar en el aro sin pisar los bordes, saltar obstáculos o simplemente correr, se convierten en un reto divertido para nuestros niños y niñas en EL JARDIN DEL ARCO IRIS Preescolar.
NUESTRO OBJETIVO ES IMPRIMIR CONFIANZA EN LOS NIÑOS Y NIÑAS PARA QUE ALCANCEN SUS METAS, RESPETANDO A LOS DEMÁS.
Lo que se enseña cuando se es pequeño, queda impreso en la mente de los niños y actuamos así al convertirnos en adultos.
Suena sencillo y se puede lograr. Si trabajamos desde casa enseñando a los niños que no siempre se gana y que hay que aprender a perder, o que se puede llegar de primero sin pasar por encima de los demás. Se enseña desde el ejemplo.